Il nuovo ciclo di vita. Perché l'infanzia si accorcia e l'adolescenza si allunga?
Jorge Bucay
Viviamo più a lungo, ma l'infanzia si accorcia e l'adolescenza, d'altra parte, dura molti più anni… È così che sono cambiate le fasi della vita in meno di un secolo.
Uno dei risultati più spettacolari e trascendenti che l'evoluzione della scienza ha prodotto nell'ultimo secolo è l' aumento dell'aspettativa di vita.
Soprattutto alimentato dai progressi della biotecnologia, della diagnostica per immagini, della sicurezza chirurgica e delle nuove strategie terapeutiche degli ultimi due decenni, l'aspettativa dell'Occidente è passata da 65 anni all'inizio degli anni '90 a ben oltre 70 nel 2013. E non è così Tutto: i dati che gli scienziati gestiscono sembrano indicare che questa tendenza continuerà durante il 21 ° secolo.
Si presume con una certa certezza che la stragrande maggioranza dei bambini nati oggi potrà festeggiare senza difficoltà il proprio centesimo compleanno.
Questa variabile non solo influenza e influenzerà il ripensamento della vita delle persone preso individualmente , ma provocherà anche profondi cambiamenti in molteplici aree della nostra vita quotidiana , sia sociale che lavorativa, familiare e, ovviamente, anche l'economico.
Il ciclo di vita cambia
Se pensiamo che la vita "normale" di un individuo possa essere suddivisa in tre o quattro stadi più o meno delimitati , è logico che, con il prolungarsi della vita, anche la sua durata venga proporzionalmente alterata. E che anche le capacità e le disabilità che corrispondono a queste fasi si prolungano e che ciò che "deve" accadere di volta in volta viene a volte scomodamente rimandato.
Nelle prime fasi , ad esempio, in cui il compito fondamentale potrebbe essere definito come quello di stimolare lo sviluppo del corpo con la costruzione della propria identità , un ritardo indesiderato può influire sullo sviluppo della necessaria fermezza e sicurezza in se stessi che richiedono le prime e difficili relazioni con il mondo (e le più complicate relazioni adolescenziali con se stessi).
Soprattutto perché è nell'adolescenza che ci si presenta come una sfida più o meno consapevole per riaffermare e difendere quel modo di essere che ci differenzia dagli altri, senza separarci dal mondo del sociale e del condiviso.
Prima adolescenza
Misteriosamente, c'è un periodo della vita che, paradossalmente e tristemente, si è accorciato invece di allungarsi , almeno nella società urbana occidentale: l' infanzia.
L'adolescenza non solo si è estesa in avanti (finisce più tardi) ma si è anche estesa (perché inizia prima).
In modo classico si è ritenuto che l'adolescenza sia iniziata intorno agli 11 o 12 anni (la cosiddetta pubertà, che è durata fino a 13 o 14 anni), per lasciare il posto all'adolescenza vera e propria, che è durata fino ai 18 o 19 anni. Un secolo fa si pensava che a vent'anni tu fossi già un adulto in grado di assumerti tutte le responsabilità che comportavano il sostentamento, il matrimonio e persino l'avere figli.
Oggi possiamo vedere , a volte con simpatia, a volte con preoccupazione, e sempre con sorpresa, atteggiamenti chiaramente adolescenziali in età precoci come sette o otto anni, che si estendono ben oltre i 25 anni nelle donne e 28 anni. nella maggior parte degli uomini (e tutto questo, va ripetuto, è normale, cioè avviene senza alcuna mediazione di incidenza patologica).
L'influenza dell'ICT
Il precoce inizio dell'adolescenza ha anche una spiegazione, che è legata all'avanzamento delle nuove tecnologie al servizio dell'educazione.
I bambini sono esposti, sin dalla più tenera età, a una marcata sovrastimolazione che include, ovviamente, l'accesso anticipato a tutti i tipi di informazioni più rapidamente e quasi senza restrizioni (nel bene e nel male).
Questa idea non dovrebbe spingerci, tuttavia, a cercare di limitare l'accesso alle informazioni dei più giovani, o imporre controlli sul loro uso di Internet, sul loro consumo di mass media o sulle reti di contatto con i loro coetanei, sostenendo che potrebbero presentarli a quelle "idee perniciose" che volevamo risparmiare loro.
Non dovremmo provarlo, non solo perché sarebbe impossibile (cercare di coprire il sole con la mano), ma anche e soprattutto perché questo accesso privilegiato alle informazioni porta con sé troppi vantaggi importanti per pensare di farne a meno. È più che provato che bambini e ragazzi scoprono, grazie al loro accesso ai computer e ad Internet, campi ai quali i loro genitori non avrebbero potuto dare loro nemmeno un minimo ingresso.
È evidente che il facile accesso alle reti ha accelerato il processo di apprendimento e lo ha reso più autonomo e meno dipendente da chi "detiene" la conoscenza. In qualche modo la vana sensazione che aveva mio padre quando spiegò la formula chimica dell'acqua è finita per i genitori. Se tuo figlio te lo chiede, seduto davanti al suo computer, lo farà per confermare se lo sai, non per te per spiegarglielo.
Coloro che assistono a queste apparizioni presumibilmente troppo presto o troppo tardi di comportamenti adolescenziali sono spesso critici e spietati con quegli adolescenti fuori dal tempo.
Quando gli ancora giovanissimi pongono domande tipiche dell'adolescenza, vengono presi per mancanza di rispetto, sfacciataggine o cattiva educazione. È importante ricordare che questi bambini dagli 8 ai 12 anni non si limitano a comportarsi in quel modo, ma si sentono davvero in quel modo. Piaccia o no, hanno abbastanza informazioni e hanno sentito altri campanelli per interrogare i loro genitori, ed è logico e comprensibile che lo facciano.
Adolescenza prolungata
Negli invasi , i comportamenti ambivalenti dell'adolescenza (sei vecchio per alcune cose e piccolo per altri) sono presi come pigrizia, pigrizia o conforto. Anche questo giudizio è ingiusto.
Dobbiamo ricordare le condizioni che devono affrontare: il prolungamento del ciclo di vita di cui abbiamo già parlato lascia troppi adulti maturi che non pensano di lasciare il lavoro, impedendo così il cambio di ranghi. Le condizioni di cui un giovane ha bisogno per sostenere un progetto autonomo sono sempre più grandi e più difficili da realizzare ; È improbabile che un 25enne (indipendentemente dalle capacità e dall'impegno) trovi un lavoro che gli consenta di mantenersi senza sacrificare alcuna possibilità di costruirsi un futuro (per non parlare del tempo di cui ha bisogno per godersi la vita).
Pertanto, i giovani si trovano spesso di fronte al dilemma di lasciare la casa dei genitori a costo di rinunciare alle loro possibilità di risparmio o di rimanervi più a lungo di quanto vorrebbero (rafforzando un comportamento chiaramente adolescenziale) finché non esistono condizioni migliori.
Tenere conto di questi cambiamenti è essenziale per non opporsi o confrontarsi con i nostri figli , studenti e altri giovani intorno a noi. Forse possiamo così accompagnarli nutrizionalmente in una fase che, in fondo, soffrono più di chiunque altro. Questo, senza cercarlo, renderà il nostro passaggio all'età adulta più sopportabile e meno solitario.
Il tempo dell'individuo adulto
Considerando questi fattori, l' età adulta inizia ovviamente più tardi, ma dura anche molto oltre. Sarà un processo lungo e laborioso costruire uno spazio in cui vivere con autentica libertà personale. Inclusa ripetutamente la necessità di confrontarsi con quell'identità armata di spintoni nella fase precedente.
La famosa "crisi degli anni Quaranta" è oggi una crisi molto successiva: la crisi degli anni Cinquanta, o degli anni Sessanta? Anche se porta con sé la stessa domanda: sono soddisfatto di questa vita che ho, con il mio lavoro, con il mio partner, con il mio prevedibile futuro?
È vero che molti di questi obiettivi o aspettative sono ancora il risultato di mandati imposti dall'esterno ed è per questo che dovremmo rifiutarli (sei abbastanza grande per pensarci o non dovresti pensarci a questo punto); Tuttavia, ci sono alcune linee che dovremo superare, prima o poi, per essere in grado di sviluppare il nostro pieno potenziale come persone che evitano di essere detenute vivendo vite impoverite o insoddisfacenti.
L'inevitabile realizzazione della caducità della nostra intera esistenza e dell'effimero della vita (non importa quanto tempo dura) può solo condurci a una maggiore consapevolezza della responsabilità di ciascuno in questo mondo condiviso, e al pieno impegno che un una vita degna di essere vissuta richiede da noi ogni giorno.
